Les jeunes et le savoir ; perspectives Les jeunes et le savoir ; perspectives
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Les jeunes et le savoir ; perspectives

À propos

La mondialisation du savoir est à l'ordre du jour.
Mais on en parle surtout en termes de nouvelles technologies et l'on s'est peu intéressé aux jeunes eux-mêmes. Pour des jeunes de pays et de cultures différents, qu'est-ce qu'il est important d'apprendre, quelles sont les relations entre le savoir et la vie ? Bernard Charlot a posé cette question à des équipes de recherche de quatre pays, culturellement contrastés : la France, le Brésil, la République tchèque et la Tunisie.
Ces équipes se sont saisies de cette question dans toute son ampleur. A un pôle, la question anthropologique : apprendre c'est entrer dans un monde humain et, en milieu populaire, survivre dans un monde difficile. A l'autre pôle, la question didactique : apprendre c'est être confronté à des objets de savoir précis. Tous les jeunes, quelle que soit leur culture, doivent mettre ces deux pôles en relation pour que le savoir fasse sens et pour que l'école ne s'oppose pas à " la vie ".

Categories : Sciences humaines & sociales > Sciences du langage > Sciences de l'éducation

  • EAN

    9782717841923

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    168 Pages

  • Poids

    500 g

  • Distributeur

    Economica

  • Support principal

    Grand format

Infos supplémentaires : Broché  

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