La carte dans tous ses états ; observer, innover, convaincre
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La carte dans tous ses états ; observer, innover, convaincre

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À propos

Comment, à partir d'un nouvel état des lieux, expliciter et justifier, plus encore aujourd'hui qu'hier, la nécessité d'un usage innovant et réfléchi de la cartographie dans l'enseignement de l'histoire-géographie ? Partagés entre son archaïsme apparent et sa modernité, les professeur(e)s l'utilisent avec précaution, doutent parfois de son pouvoir et s'interrogent sur l'efficacité pédagogique de leur approche. Pourtant, face ou grâce à la concurrence des nouveaux médias, elle reste un outil fondamentalement formateur, dont cet ouvrage analyse les limites et les vertus, pour situer et comprendre les relations entre les hommes, pour préciser leur emprise imaginaire ancienne ou actuelle.

Categories : Sciences humaines & sociales > Sciences du langage > Sciences de l'éducation

  • EAN

    9782304035506

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    384 Pages

  • Longueur

    22.5 cm

  • Largeur

    14 cm

  • Poids

    467 g

  • Distributeur

    Hachette

  • Support principal

    Grand format

Infos supplémentaires : Broché  

Nicole Lucas

  • Pays : France
  • Langue : Francais

Nicole LUCAS est professeure agrégée d'histoire, docteure en histoire contemporaine, formatrice, chercheure associée CERHIO université Rennes 2, co-directeur de la collection Enseigner autrement.

Vincent Marie

  • Pays : France
  • Langue : Francais

Vincent MARIE est pofesseur agrégé d'histoire-géographie au lycée Philippe Lamour de Nîmes, docteur en histoire, chercheur au LERASS CERIC à l'université de Montpellier III et chercheur associé au centre d'histoire culturelle des sociétés contemporaines de Versailles Saint-Quentin en Yvelines, co-directeur de la collection Enseigner autrement.

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