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De Boeck
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Le grand eurêka ! mon dictionnaire orthographique pour ecrire tout seul ; dès 9 ans (7ème édition)
Jacques Demeyère
- De Boeck
- 21 March 2017
- 9782804194703
Répertoire orthographique, Le Grand Eurêka ! est un outil de référence pour apprendre à écrire sans faute grâce à un code de recherche pratique et ingénieux.
Le Grand Eurêka ! est un ouvrage de référence employé depuis plus de 20 ans par des centaines de milliers d'utilisateurs, qui permet de partir de la prononciation d'un mot pour en trouver la transcription orthographique exacte. Il est alors possible d'apprendre à écrire et à corriger ses propres textes sans aide et sans erreur.
Nouvelle édition 2016 intégralement revue (voir p. suivante) et actualisée, plus proche de la démarche alphabétique, tenant compte des rectifications orthographiques de 1990 tout en signalant les anciennes graphies.
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Leximath junior ; lexique mathématique de base ; 6/8 ans (2ème édition)
Jacqueline Laflamme, Sylvie Van lint
- DE BOECK
- 15 March 2017
- 9782804162788
Les principaux termes et symboles mathématiques classés par ordre thématique. Leximath Junior accompagne l'enfant de 6 à 8 ans qui fait ses premiers pas dans l'apprentissage mathématique.
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TOM, ZOE ET LEURS AMIS : manuel de lecture (6/7 ans)
Herve Fabienne, Leroy Francine
- De Boeck
- Tom, Zoe Et Leurs Amis
- 16 June 2008
- 9782804159702
La collection Tom, Zoé et leurs amis, conçue pour les élèves de 6 à 7 ans, propose une approche progressive et structurée de la langue française, s'adaptant à toutes les méthodes d'apprentissage de la lecture.
Une collection pour apprendre à lire et à écrire en nouvelle orthographe.
Une collection visant l'automatisation de l'acte de lire par la maitrise de la combinatoire, par la constitution d'un « capital-mots », et par la mise en évidence des relations entre les mots.
Une syntaxe, des histoires et un vocabulaire actuels.
Approche syntaxique.
Une grande diversité d'activités permet de cibler les « auditifs », les « visuels » et les « kinesthésiques ».
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TOM, ZOE ET LEURS AMIS : cahier d'exercices A (6/7 ans)
Herve Fabienne
- DE BOECK
- Tom, Zoe Et Leurs Amis
- 20 October 2009
- 9782804130725
La collection Tom, Zoé et leurs amis, conçue pour les élèves de 6 à 7 ans, propose une approche progressive et structurée de la langue française, s'adaptant à toutes les méthodes d'apprentissage de la lecture.
Une collection pour apprendre à lire et à écrire en nouvelle orthographe.
Une collection visant l'automatisation de l'acte de lire par la maitrise de la combinatoire, par la constitution d'un « capital-mots », et par la mise en évidence des relations entre les mots.
Une syntaxe, des histoires et un vocabulaire actuels.
Approche syntaxique.
Une grande diversité d'activités permet de cibler les « auditifs », les « visuels » et les « kinesthésiques ».
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Leximath ; lexique mathématique de base (6ème édition)
Xavier Roegiers
- De Boeck
- 14 March 2013
- 9782804176884
Les 400 notions essentielles les plus utilisées du vocabulaire mathématique, classées par ordre alphabétique, illustrées et expliquées en mots simples. Le Leximath est le référentiel indispensable dès 9 ans.
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7 A LIRE : j'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse ; 1ère année ; cahier d'entrainement
Pierre Collette, Antoine Di fabrizio
- DE BOECK
- 7 A Lire
- 15 March 2017
- 9782804194673
Une toute nouvelle collection dédiée à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture en première et deuxième primaire, basée sur la littérature de jeunesse.
Un Cahier d'apprenstissage tout en couleurs, présentant en une trentaine de leçons des exercices avec discrimination auditive et visuelle, correspondance son-lettre, approche de la grammaire, de la conjugaison et travail du vocabulaire.
Collection 7 à Lire :
- Une collection travaillant en parallèle la lecture, l'écriture et le V.O.B.
- Une approche progressive liant code et sens, via une structure d'apprentissage claire et sécurisante élaborée selon un plan de leçon cohérent.
- Des textes variés issus d'albums jeunesse, mais aussi comptines, chansons...
- Une volonté de donner le gout de la lecture dès le plus jeune âge (ouverture à la « culture du livre »), d'amener les élèves en bibliothèque et de fournir des références aux enseignants.
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7 A LIRE : j'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse ; 2ème année ; cahier d'apprentissage
Pierre Collette, Antoine Di fabrizio
- DE BOECK
- 7 A Lire
- 16 March 2017
- 9782804194734
Une toute nouvelle collection dédiée à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture en première et deuxième primaire, basée sur la littérature de jeunesse.
Un Cahier d'apprentissage tout en couleurs, présentant en une trentaine de leçons des exercices avec discrimination auditive et visuelle, correspondance son-lettre, approche de la grammaire, de la conjugaison et travail du vocabulaire.
Une collection travaillant en parallèle la lecture, l'écriture et le V.O.B.
Une approche progressive liant code et sens, via une structure d'apprentissage claire et sécurisante élaborée selon un plan de leçon cohérent.
Des textes variés issus d'albums jeunesse, mais aussi comptines, chansons...
Une volonté de donner le gout de la lecture dès le plus jeune âge (ouverture à la « culture du livre »), d'amener les élèves en bibliothèque et de fournir des références aux enseignants.
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Eurêka ! mon dictionnaire orthographique pour écrire tout seul ; dès 7 ans (13ème édition)
Jacques Demeyère
- DE BOECK
- 24 June 2016
- 9782804194697
Répertoire orthographique de plus de 14 000 mots, dont 4 000 issus du Vocabulaire Orthographique de Base (V.O.B.) actualisé, accessible dès 7 ans, l'Eurêka ! accompagne l'enfant dans ses premiers textes libres et dans l'acquisition d'un capital-mots au service de l'écriture.
L'Eurêka ! est un ouvrage de référence employé depuis plus de 35 ans par des centaines de milliers d'utilisateurs, qui permet de partir de la prononciation d'un mot pour en trouver la transcription orthographique exacte. Il est alors possible d'apprendre à écrire et à corriger ses propres textes sans aide et sans erreur.
Nouvelle édition 2016 intégralement revue (voir p. suivante) et actualisée, plus proche de la démarche alphabétique, tenant compte des rectifications orthographiques tout en signalant les anciennes graphies.
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Grammaire de base ; manuel de l'élève (3éme édition)
Suzanne-geneviève Chartrand, Claude Simard
- DE BOECK
- 2 May 2012
- 9782804169299
Le Manuel, complètement revu, offre plus de clarté aux notions grammaticales présentées. La partie consacrée aux textes a été enrichie par un chapitre présentant les règles d'organisation de ceux-ci. Cette nouvelle édition propose une meilleure intégration de la nouvelle orthographe aux côtés de la traditionnelle et une progression plus fine des apprentissages à partir de la 3e primaire.
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TOM, ZOE ET LEURS AMIS : cahier d'exercices B (6/7 ans)
Herve Fabienne
- DE BOECK
- Tom, Zoe Et Leurs Amis
- 9 November 2009
- 9782804130732
La collection Tom, Zoé et leurs amis, conçue pour les élèves de 6 à 7 ans, propose une approche progressive et structurée de la langue française, s'adaptant à toutes les méthodes d'apprentissage de la lecture.
Une collection pour apprendre à lire et à écrire en nouvelle orthographe.
Une collection visant l'automatisation de l'acte de lire par la maitrise de la combinatoire, par la constitution d'un « capital-mots », et par la mise en évidence des relations entre les mots.
Une syntaxe, des histoires et un vocabulaire actuels.
Approche syntaxique.
Une grande diversité d'activités permet de cibler les « auditifs », les « visuels » et les « kinesthésiques ».
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Bingo ! dictionnaire d'orthographe grammaticale pour écrire sans faute
Christian Cherdon
- DE BOECK
- 17 February 2011
- 9782804164195
Bingo ! s'adresse aux enfants de 9 à 12 ans. Il propose une approche intuitive et efficace de l'orthographe grammaticale, s'adaptant à tous les niveaux. Son objectif premier est d'inviter les élèves à observer la langue en fonction de ce qu'ils entendent. Partant de la perception auditive d'un mot, il livre la transcription orthographique exacte des différentes terminaisons possibles ainsi qu'un ancrage théorique. Cet outil incontournable a été conçu pour accompagner les plus âgés de l'enseignement primaire voire du secondaire dans leur acquisition d'un capital orthographique au service de l'expression écrite. Soumis aux rectifications orthographiques de 1990, ce référentiel propose : des fiches présentant les différentes écritures possibles des terminaisons orales ; des exemples en contexte ; des tableaux récapitulatifs pour le féminin et le pluriel ; des règles d'accord pour le verbe et les participes passés ; des lois de formation des temps de conjugaison ; des rappels de notions essentielles (sujet, verbe, radical, terminaison...) ; un répertoire phonétique ; un index alphabétique. Pratique et astucieux, Bingo ! rassemble l'essentiel des règles d'accord et de conjugaison, pour aider les enfants à rédiger sans erreur leurs écrits.
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AM STRAM GRAM : cahier d'activités grammaticales ; 3 (3ème édition)
Florence Hautier, Christian Sol
- DE BOECK
- Am Stram Gram
- 8 August 2016
- 9782804195564
Cahier d'exercices pour s'entrainer et s'approprier l'orthographe grammaticale.
Cet outil tout en couleurs a été conçu pour accompagner les élèves de 8/9 ans dans leur acquisition d'un capital orthographique au service de la lecture et de l'expression écrite.
Cet ouvrage permet, à travers 18 séquences, de :
- reconnaitre les éléments qui forment les mots ;
- reconnaitre les noms, les déterminants, les adjectifs, les verbes, les mots invariables ;
- reconnaitre les divers sens des mots ;
- raccorder les déterminants, les adjectifs, les verbes ;
- conjuguer les verbes les plus fréquents à différents temps.
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AM STRAM GRAM : cahier d'activités grammaticales ; 4 (3ème édition)
Eric Berteau, Claudine Bouillet, Christian Sol
- DE BOECK
- Am Stram Gram
- 8 August 2016
- 9782804195571
Cahier d'exercices pour s'entrainer et s'approprier l'orthographe grammaticale.
Cet outil tout en couleurs a été conçu pour accompagner les élèves de 9/10 ans dans leur acquisition d'un capital orthographique au service de la lecture et de l'expression écrite.
Cet ouvrage permet de :
- reconnaitre les éléments qui forment les mots ;
- reconnaitre les noms, les déterminants, les adjectifs, les verbes, les mots invariables ;
- reconnaitre les divers sens des mots ;
- raccorder les déterminants, les adjectifs, les verbes ;
- conjuguer les verbes les plus fréquents à différents temps.
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Écouter pour dire ; guide lire, écrire et créer ; 10/12 ans
Swaelus
- De Boeck
- 16 February 2009
- 9782804105600
Écouter pour dire, lire, écrire et créer 10/12 ans est un outil original proposant de multiples pistes de travail pour développer chez l'enfant de 10 à 12 ans le plaisir de l'écoute active, base de tout apprentissage. Son objectif premier est d'assurer aux élèves la maîtrise des aptitudes et savoirs spécifiques, mobilisés par la parole et l'écoute. Cet ouvrage propose une série d'exercices visant à éduquer l'oreille de l'enfant. Il comprend : - des textes (récits d'aventure, contes, théâtre, poésies, lettres, interviews, recettes...), - des exercices d'écoute, d'oralité, de lecture, d'écriture, de créativité ; - diverses aides aux projets. En outre, ce Guide se décline en 3 parties : des notes méthodologiques, visant à préparer l'écoute, à amener les enfants à parler, garder des traces, travailler des projets et à s'autoévaluer; un CD audio, contenant les textes et certaines activités d'écoute ; des fiches d'exercices à reproduire, destinés à l'élève, l'aidant à construire et à donner du sens au message qu'il écoute, produit et transmet. La présentation en cycle permet de réaliser les activités aussi bien en 5e qu'en 6e année primaire.
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Mon livret d'écriture de majuscules ; pour droitiers et gauchers
Gérard Fivet, Josianne Mathot, Jeanine Schnitzler
- DE BOECK
- Calligraphies
- 16 March 2017
- 9782804195946
Mon livret d'écriture de majuscules propose, aux élèves droitiers et gauchers, des exercices préparatoires de calligraphie des lettres capitales au travers de dessins significatifs.
Les activités de calligraphie du livret offrent un entrainement indispensable pour former avec art les caractères de l'écriture. Elles préparent les élèves à transcrire des lettres capitales au travers de dessins significatifs.
Les exercices de psychomotricité amènent l'enfant à reproduire des lettres, puis des mots et enfin des phrases.
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Le grand eurêka ! dictionnaire d'orthographe grammaticale pour écrire tout seul (12e édition)
Jacques Demeyère
- DE BOECK
- 15 February 2011
- 9782804164218
Répertoire orthographique de plus de 30 000 entrées, Le Grand Eurêka ! est un outil de référence pour apprendre à écrire sans faute,dès 9 ans, grâce à un code de recherche pratique et ingénieux.
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Eurêka ! dictionnaire d'orthographe grammaticale pour écrire tout seul
Jacques Demeyère
- DE BOECK
- 21 February 2011
- 9782804164201
Inventaire orthographique de 10 000 mots, accessible dès 7 ans, l'Eurêka ! accompagne l'enfant dans ses premiers textes libres et dansl'acquisition d'un capital-mots au service de la lecture.
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Reconnaître les rapaces nocturnes
Guilleaume
- DE BOECK
- Reconnaitre De Boeck
- 16 November 2004
- 9782804147891
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Ce Manuel de fixation 5/6 est un outil d'aide à la structuration et à la systématisation des notions mathématiques découvertes au préalable à partir de la résolution des situations-problèmes des Manuels d'apprentissages et des activités de la Banque d'exercices. Il est un référentiel des principaux contenus qui sont abordés durant le cycle d'apprentissage des 5e et 6e années (10-12 ans), une référence pour l'enfant, un aide-mémoire, une source d'informations exactes. Cet outil de référence doit permettre à l'enfant de trouver certaines informations complémentaires, sans nécessairement les maîtriser. La démarche est la même qu'avec un dictionnaire : il ne faut pas connaître tous les mots qu'il contient, mais il faut pouvoir y retrouver des mots plus rarement rencontrés et qui peuvent être intéressants dans le cadre d'une situation de découverte. Le Manuel de fixation 5/6 est un outil ouvert : les synthèses seront construites avec les enfants avant de découvrir celles proposées par le Manuel de fixation ; le Manuel de fixation ne sera jamais appris par coeur. L'enfant y cherchera, selon ses besoins, l'information dont il a besoin pour structurer un apprentissage, pour résoudre une situation, pour retrouver une information oubliée...
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