En multipliant les approches (conception métaphysique de la souveraineté, débats théologiques en apparence archaïques), l'auteur, sociologue, tente de comprendre si le principe de subsidiarité travaille pour ou contre une Europe, pour l'instant encore virtuelle.
Très liées aux mouvements sociaux et aux crises marquant cette fin de siècle, les pédagogies institutionnelles, qui s'affirment comme alternatives, sont enrichies par l'analyse institutionnelle et la démarche de l'intervention socio-analytique.