Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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« Le guide des séries télé » montre comment ce genre est devenu la littérature populaire d'aujourd'hui : les Alexandre Dumas et autres Eugène Sue contemporains décrivent les rues de Los Angeles, la passerelle du vaisseau Enterprise, ou le service des urgences d'un grand hôpital.
Ce guide est organisé en deux parties.
- La première analyse les 50 séries qui ont le plus marqué leur époque, autant par leurs qualités esthétiques, que par leur impact sociologique et artistique, de l'âge d'or du feuilleton français (Belphégor), aux cops stories américaines (New York Police Blues), en passant par le fantastique danois (L'hôpital et ses fantômes), ou les grandes créations britanniques (Le prisonnier, Chapeau melon et bottes de cuir).
- La deuxième partie se présente sous la forme d'un dictionnaire de plus de 500 entrées.
Fourmillant d'anecdotes et de références, rédigé par une équipe de spécialistes français et américains, « Le guide des séries télé » propose au lecteur une véritable approche critique des séries, et lui permet de mieux les regarder.
Après une étude serrée des conjonctures et des conflits qui conduisent à l'affirmation obsessionnelle d'une mythique baisse de niveau, André de Peretti invite à une réflexion sérieusement référencée sur les structures et les rythmes dans le cadre de l'école, notamment sur la taille des classes, les groupements d'élèves, l'organisation générale des études, les emplois du temps. Face à l'hétérogénéité croissante des élèves et des étudiants, il explicite l'urgence d'une différenciation d'une méthodologie d'enseignement, et les conditions de son application qui puissent assurer la progression optimale de chacun et de tous. Enfin, il analyse la sélection telle qu'elle s'opère d'une manière réductrice, mettant en évidence les principes et les pratiques d'une évaluation stimulante et diversifiée, selon les cursus appropriés aux mérites, différents mais complémentaires, des jeunes.
Bernard Dorival, professeur honoraire à l'université de Paris Sorbonne, et Sophie Monneret, historienne, dressent un ample panorama historique et culturel de l'Impressionnisme et de ses prolongements.
Un dictionnaire alphabétique de quelque 500 entrées présente, entre 1860 et 1914, les peintres français, britanniques, américains, suisses, etc., les lieux fréquentés par les artistes, mais aussi les courants voisins de l'Impressionnisme, et les acteurs privilégiés de cette époque : collections, collectionneurs, marchands.
L'ouvrage, auquel ont collaboré conservateurs de musées et universitaires, est généreusement illustré en couleurs, et complété par des tableaux chronologiques et une bibliographie.
Une documentation exceptionnelle.
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21 hauts lieux de l'architecture : leur histoire, les hommes qui les ont bâtis, les techniques et les matériaux.
Le palais de Minos, l'Alhambra de Grenade, la cathédrale de Chartres, le palais impérial de Pékin, le pavillon royal de Brighton, la maison Van Eetvelde, le SkyDome de Toronto, Notre-Dame du Haut à Ronchamp, la statue de la Liberté à New York, l'Opéra de Sydney...
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Les études littéraires tentent aujourd'hui de définir leurs méthodes et leur champ d'application, en s'inspirant des résultats obtenus depuis une vingtaine d'années par les diverses sciences humaines : linguistique, psychanalyse, histoire de l'art, sociologie, anthropologie culturelle, sémiologie, etc. A l'intention du public de l'enseignement supérieur français et étranger et de tous ceux qui désirent s'initier et s'adapter aux travaux de la critique contemporaine, la collection L présente des "modes de lecture" portant sur des textes, des thèmes, des écrivains particulièrement représentatifs, et qui composent un panorama des tendances et des techniques modernes de l'analyse littéraire, ainsi que des documents, habituellement dispersés ou peu accessibles, et qui rassemblés serviront de base à une réflexion nouvelle sur les textes.
Les études littéraires tentent aujourd'hui de définir leurs méthodes et leur champ d'application, en s'inspirant des résultats obtenus depuis une vingtaine d'années par les diverses sciences humaines : linguistique, psychanalyse, histoire de l'art, sociologie, anthropologie culturelle, sémiologie, etc. A l'intention du public de l'enseignement supérieur français et étranger et de tous ceux qui désirent s'initier et s'adapter aux travaux de la critique contemporaine, la collection L présente des "modes de lecture" portant sur des textes, des thèmes, des écrivains particulièrement représentatifs, et qui composent un panorama des tendances et des techniques modernes de l'analyse littéraire, ainsi que des documents, habituellement dispersés ou peu accessibles, et qui rassemblés serviront de base à une réflexion nouvelle sur les textes.
Les études littéraires tentent aujourd'hui de définir leurs méthodes et leur champ d'application, en s'inspirant des résultats obtenus depuis une vingtaine d'années par les diverses sciences humaines : linguistique, psychanalyse, histoire de l'art, sociologie, anthropologie culturelle, sémiologie, etc. A l'intention du public de l'enseignement supérieur français et étranger et de tous ceux qui désirent s'initier et s'adapter aux travaux de la critique contemporaine, la collection L présente des "modes de lecture" portant sur des textes, des thèmes, des écrivains particulièrement représentatifs, et qui composent un panorama des tendances et des techniques modernes de l'analyse littéraire, ainsi que des documents, habituellement dispersés ou peu accessibles, et qui rassemblés serviront de base à une réflexion nouvelle sur les textes.
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